Sobre o Curso: O curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Alfabetização por meio de Contação de Histórias oferece uma abordagem inovadora para o processo de alfabetização, utilizando a contação de histórias como estratégia pedagógica central. O curso combina o poder da narrativa com metodologias de ensino da leitura e escrita, proporcionando aos educadores uma formação teórica e prática voltada para o desenvolvimento integral da linguagem. Através da contação de histórias, os alunos podem ampliar o vocabulário, desenvolver a compreensão leitora e estimular a criatividade, facilitando o processo de alfabetização de maneira lúdica e envolvente.

Objetivos do Curso: Capacitar profissionais para utilizar a contação de histórias como uma ferramenta pedagógica eficaz no processo de alfabetização. Desenvolver competências para planejar e implementar estratégias de alfabetização lúdicas, que integrem a oralidade, a leitura e a escrita. Oferecer ferramentas teóricas e práticas para criar ambientes alfabetizadores ricos em narrativas, estimulando o desenvolvimento da linguagem de maneira envolvente. Promover a reflexão crítica sobre o papel da contação de histórias no desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos em fase de alfabetização. Preparar os profissionais para atuar em diferentes contextos educacionais, utilizando a narrativa como recurso central na formação de leitores e escritores.

Público-Alvo: Este curso é destinado a professores, pedagogos, contadores de histórias, coordenadores pedagógicos e demais profissionais da educação que atuam ou desejam atuar no processo de alfabetização. Também é indicado para aqueles que buscam integrar práticas lúdicas e narrativas ao ensino da leitura e escrita, especialmente em contextos de educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental.

Mercado de Trabalho para o Curso: Os profissionais formados em Alfabetização por meio de Contação de Histórias encontram um campo de atuação crescente em escolas públicas e privadas, trabalhando diretamente no processo de alfabetização ou como coordenadores e formadores de equipes pedagógicas. Eles também podem atuar em bibliotecas escolares e comunitárias, projetos de leitura e contação de histórias em ONGs, e em projetos sociais voltados para a educação inclusiva e o desenvolvimento da linguagem. O mercado de trabalho é amplo, uma vez que a abordagem de alfabetização por meio da contação de histórias tem ganhado reconhecimento como uma prática pedagógica eficaz e inovadora.